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三年级语文组观课议课报道(一)

三年级语文组观课议课报道(一)
文章来源: 三年级组通讯员 杨欢 发布时间:2010年10月25日 点击数: 字体:
       
    延续着“有效教学”的热度,近日,三年级语文组开展了“古诗该如何教”的观课议课。本次观课议课以“如何引导学生借助注释,了解诗句,感悟诗情”为主题,旨在古诗教学上,开辟出“有效教学”的新思路。
    在此观课主题的引导下,三年级七位语文老师根据班级及学生情况,设计并选择了表现各自风格的教学思路和教学策略,充分展示了古诗教学的可行性策略,为进一步研究古诗教学的有效性,提供了真实而又充分的案例。
    面对古诗教学的研究,学校特地邀请区教研员李琦老师作指导,其间,李老师对古诗教学的最新研究成果,对老师们进行了培训,为其它老师的备课提供了理论指导。
 
 
 
 
 
 
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