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创意少年 心心向融——交大附小大学区首届团体心理游戏活动记

文章来源: 发布时间:2017年03月08日 点击数: 字体:

201736下午,交大附小大学区 “创意少年,心心向融”首届团体心理游戏活动在交大附小后操场举行。来自交大附小、交大阳光小学、兴庆小学等交大附小大学区成员校的40余名同学参加了本次团体心理游戏活动。团体心理游戏是通过心理游戏的形式,有针对性地指导解决学生中存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑及问题。

活动开始前,交大附小德育处田媛副主任首先代表交大附小进行了简短的致辞,欢迎成员校同学们的到来。随后,交大附小秦楠老师宣布了本届团体心理游戏活动的内容及游戏规则与注意事项。根据活动要求,来自各校的同学们被打破学校界限进行了重新编组,新组成的四个队分别是:“创意队”、“舍我其谁队”、“冲刺队”和“向融队”。

创意少年,融合从心

组队结束后,“齐心协力”热身游戏开始。通过一根大绳竞速比赛游戏,四支全新队伍里一个个陌生的队友,在一次次的齐喊口号声中、在一次次相互鼓励声中、在摇绳与跳绳同学的相互节奏调整中很快地“融合”在一起了,达到了彼此的默契。同学们也跃跃欲试地准备迎接着接下来的挑战。

心心向融,智我少年

团体游戏活动正式开始,四支队伍分别抽取了自己率先开始的游戏挑战项目。游戏项目分为侧重考验创意想法的“智取文具盒”和侧重团队协作的“勇闯地雷阵”两个游戏项目。

其中,“智取文具盒”游戏的规则是要求学生们利用所提供的笤帚、宽透明胶带、报纸、纸杯、剪刀等道具进行创意组合,用巧妙的方法取到在距离在2处凳子上的文具袋。“勇闯雷阵”的游戏规则是要求在6m*6m的雷阵图上,每次要求只能前进一人,前进时要报告“前进至”脚下的数字,如果不幸触雷就会被退回原点,让其他队员继续,直到自己队伍里有一个人能“安全”到达彼岸,两支队伍同时竞技比速度,看谁能又快又准。

比赛开始后,同学们在同一时间里开始游戏挑战,“快,让我也试试”、“你别这样,要这样才可以”学生们在比赛中相互提醒与鼓励着。四支队伍中既有通过细心观察,寻找解决方法的;也有按照分工,统一指挥,协同进退的;也有侧重于及时记录结果,总结实践操作经验与教训的。差点成功的惋叹声、败而不馁的鼓励声在赛场上融汇成一道亮丽的风景线。团队游戏挑战使他们在短短的十几分钟里,从之前的不熟识变成了仿佛合作了多年的“老朋友”一般默契。而当取得成功的欢呼声在赛场上此起彼伏地响起时,他们脸上洋溢的笑容与对成功的喜悦,更是让记分员老师感受到了一种“融合”之下的智慧的芬芳。

他们跳跃着向自己的伙伴庆祝,他们安抚着沮丧的伙伴,他们皱紧眉头苦苦思考如何破题…等等,每一个学生都在这一场活动中获得了属于自己的成长机会与收获。

首届“创意少年,心心向融”交大附小大学区团体心理游戏活动在同学们的欢呼声中落下了帷幕。同学们在游戏的过程中感知到了与人合作对于成功的重要性,领悟到了与人合作的技巧与方法,体验到了与人合作的快乐!

 

 

            (文字:秦楠  摄影:奚荣)

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