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核心伴手行——交大附小第十三届学生工作研讨会暨大学区第五届学生工作研讨会(三)

文章来源: 发布时间:2017年07月04日 点击数: 字体:

201773日上午,在四楼会议室交大附小第十三届学生工作研讨会暨大学区第五届学生工作研讨会的第三版块继续进行。“挖掘”单元的内容是“班主任核心素养教育论坛”。由来自于交大附小两校区的的八位教师代表,为在座教师带来自己在日常教学生活中的见解与经验分享。

教师代表交流的内容涵盖了班级管理的方方面面,每一位教师都努力用平实的语言将自己的班级管理经验和智慧分享给大家,充分彰显了我校两校区班主任教师的专业素养与善思的态度。

佘燕老师带来《班级氛围如何营造》,她从班级环境营造、班级文化建设、班干部培养、班主任素养等方面娓娓道来,展现了精细的工作风格,且富有智慧。穆文燕老师和大家分享《建设富有凝聚力的班集体》,深入浅出地介绍了如何从日常小事中挖掘班级凝聚力的培育点,如何打造“包容、谦让、互助互爱、团结合作”的班集体。刘琼老师分享主题是《如何坚持开展亲子阅读》,她从学生不爱阅读的原因谈起,在探索中寻找到建立“读书会”的亲子阅读形式,并且展示了阅读会的活动过程及实施的资料,给在座教师极大启示。金鑫老师交流的内容是《学生路队、集会的习惯养成》,介绍了利用儿歌帮助学生明确路队要求,并分享了如果通过训练、评价和反馈保持学生良好集会习惯的方法。

董靖老师分享了《从朗朗书声迎来新的一天》,介绍了“晨读”和“早读”的区别,着重突出了组织学生晨读过程中的关键词:“树榜样、造氛围、重评价”。李文娟老师以《如何对学生进行诚信教育》为交流主题,重点介绍了如何利用班规鼓励学生从自身出发,激发内在的潜力、动力,从而达到自律的要求。秦海鹰老师以《多样的角色,一样的责任》为题,层层递进,介绍了如何在班级、家庭、社会中让学生学会担当,承担责任,进而提高学生德育素养。李金华老师分享的主题是《从身边小事做起,培养学生的责任和担当意识》,从“如何指导学生办板报”谈起,以点及面,展现如何培养学生责任感。

虽然,老师们的交流主题各不相同,但都从不同角度体现出对学生核心素养的关注和思考,并展现了从细节入手,用科学、细致的方法教育学生。在座的教师们纷纷表示,这样的论坛让人受益匪浅,老师们的管班“法宝”实际操作性强,具有极大借鉴意义。正如田媛副主任所说:班级管理的实务与智慧其实就在我们身边。

 

 

随着第三单元活动的结束,本届学生工作研讨会也落下了帷幕,我们在专家的引领下,同行的伴随下,不断尝试挖掘学生工作的新方法,寻找新途径,努力实现班主任工作的新目标。

                             (文字:秦楠    摄影:奚荣)

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