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世界这么大,我们去看看——2018年交大附小赴英国研学活动纪实

文章来源: 发布时间:2018年03月07日 点击数: 字体:

经过十几个小时的飞行,西安交大附小兴庆校区五年级37名学生与三位老师于当地时间27日早晨5:50顺利抵达英国伦敦。来不及倒时差,更多的是兴奋和期待,带着激动、好奇的心情,我们便开启了赴英国研学的第一天。

用过简单的早餐,放下携带的行李,师生们就来到了当地的kingsnorte教会小学参观交流。这是一所公办学校,学校面积不大,有四百多名学生,教学设施很简朴。学校专门举行了欢迎仪式,当我们步入活动厅时,教会的学生们已经有序、安静地席地而坐着,看到我们的到来,他们也是同样的兴奋、高兴。学生们为我们表演了合唱,我们为他们播放了附小宣传片,教会的师生们看着我们的宣传片时时发出惊讶及称赞声。之后,我校三位学生用英语作了发言,表达了感谢之情、并欢迎到中国、到西安、到交大附小。

我们带队老师在教会学校的老师带领下参观了教学课堂、图书室,校园的活动场、园艺种植、动物养殖场地,与校长进行学校教育的现状、教育理念、教育管理等方面的交流沟通。参观访问结束时进行简短的仪式,两校互赠礼物,老师、学生合影留念。

优良的校风及学生良好的教养给我们留下深刻的印象。我们感受到英国式严谨认真的作风、以人为本的教育理念深深融进校园的育人文化之中。   

当天,学生们就入住环境幽静的Kingswoord训练营地,开始进行学习训练。浸入式地体验ESL英语课程学习,在任课老师纯正的英语教学中,学生们兴趣盎然地倾听、表达,通过体验和探究等方式,提升了英语听、说的语言技能。在课堂上,完全没有凝重的气氛,在游戏、问答与交流中学生了解英国文化、历史,增强了英语学习的兴趣和自信,学生英文口语交际沟通能力也得到很大提升。

除了语言课,营地还安排了滑索、高空秋千、高空爬竿、射箭、器械换位、室内竞技游戏等富有特色的活动,其中蕴含着自我挑战、领导力培养、团队协作、交际能力培养等丰富的教育内涵。在营地老师组织引导下,每个学生积极参与,兴趣高涨,乐在其中。此时正值伦敦隆冬季节,室外很寒冷,不时还飘着小雪,高空秋千、爬竿时不少学生手冻得僵直,也有学生胆怯退缩,但是在带队老师、小组同学热情鼓励下,他们挑战自我、圆满完成了任务。活动中,还需要空间思维、动手操作、思考讨论、分工协作,虽然还会有争执、有分歧、但是,理解、协作更让学生们有思维的碰撞、有创意的火花……当这一切在完成任务的瞬间化作学生自豪的笑容,化作团队成员的欢呼和拥抱时,我们真切感受到西方教育思想融在教育的每一个细节,虽然活动器械质朴、活动方式简洁,但学生主体性充分发挥,他们在动手动脑,团队协作、挑战自我过程中,思维能力、操作能力、合作意识及意志力得到提升,获得了比课堂更重要更全面地成长。 

三天的训练结束后,学生们参观了令人仰慕、令人难忘的是著名学府——牛津大学。这座享誉世界的名校有着800多年的辉煌历史。大学没有围墙,一所大学就是一座城市,大学三十几所学院分布在城市的各个角落。学生们重点参观的是牛津最大的学院——基督教会学院。这里近代200年内产生了16位英国首相。学院内罗马式、哥特式的中世纪建筑古朴典雅,保持着原有的历史风貌和传统,给人静谧美好的感觉。走出基督教会学院,学生浏览了拉德克里夫图书馆、圣玛丽大教堂,远眺莫顿学院、三一学员等牛津著名建筑。走在这一所学校,就像穿梭在英格兰的历史长廊中,以古老传统为荣的牛津大学走出的莘莘学子,承载着这所世界上最古老的大学的文化与精神,历史将从他们的脚下延伸… 

终于来到了《哈利•波特》主要取景地,学生们兴奋极了。这部丛书是英国人引以为豪的巨著,被列为世界超级畅销书,电影《哈利波特》更是掀起了一股魔幻狂潮,培养了一批为之疯狂的哈迷粉丝。那个戴着眼镜、骑着飞天扫帚、聪明又勇敢的小男孩哈利•波特,连同电影中神奇的霍格沃茨魔法学校,曾经令孩子们为之着迷而疯狂。进入到室内展区,首先是三位主角拍摄的一段介绍视频,视频末尾,三位主角转身钻进了霍格沃茨Main Hall大门,剧院内的投影屏幕缓缓升起,赫然出现的便是片中主要场景之一霍格沃茨魔法学校大礼堂的正门!迷幻的灯光、古怪的音乐,犹如时空穿越般,瞬间进入到神奇变换的魔法世界。每一个细节都让学生们驻足观看,然后是赞叹:太神奇太逼真了。整个参观过程中,学生们为电影团队出奇制胜的制作工艺和精益求精的敬业精神而心生敬佩,正因为有了这些天才幕后工作人员,加上罗琳的精彩的创作,经典才能永存。

恋恋不舍地离开《哈利•波特》影视城后,学生们坐上了伦敦眼,游览了伦敦的母亲河——泰晤士河岸风光。伦敦眼坐落在英国伦敦泰晤士河畔,是世界上首座、同时截至2005年最大的观景摩天轮,为伦敦的地标及出名旅游观光点之一。尽管刮着寒风、下着雨雪,学生们的热情不减,坐在伦敦眼中,坐在游船中,眼前展开泰晤士河两岸风景画卷:金碧辉煌的白金汉宫、伦敦的象征大本钟、哥特式尖顶直插云霄的西敏寺、议会大厦……学生按动快门摄入相机,留存记忆。

学习交流之余,学生们还参观了大英博物馆、格林威治天文台,游览伦敦泰晤士河两岸风光、巴斯小镇、温莎城堡、巨石阵。学生们欣赏自然风光,感受英国风土人情、触摸英伦历史文化,拓宽了文化视野,触摸人类文明的脉搏。

当走进大英博物馆,这种文明的认同感会更加强烈,但内心的感受会复杂一些。这里堪称世界博物博物馆,从镇馆之宝埃及罗塞塔石碑,到希腊的帕特农神庙、古罗马遗迹到玛雅的残壁,复活节岛的石柱到中国的敦煌壁画、渚时期的玉器…… 世界各地的文物在这里陈列。博物馆规模之大、种类之全让人叹为观止。在这规模宏大的博物馆里学生欣赏人类的文化遗产,感受世界文明的丰富多样,感受人类辉煌的文明进程,为人类卓越的智慧和非凡的创造力所叹服,心中升起身为人类种族的认同感。我们心情也不免有些复杂:这些文物是大英帝国昔日的强权与蛮横的见证,还是对他们守护人类文明,保护文物免遭战争的破坏善举的赞颂?

许多学生急切走向中国馆,想看看圆明园中掠走的文物。大家来到95号房的中国瓷器展室:官哥汝定钧、耀州、龙泉、景德镇粉彩珐琅……这些国宝级珍品在静静地流逝的岁月中,依然散发东方文化的华彩。看着这些瓷器,我们会不禁想到日不落大英帝国昔日的辉煌,想到中国曾经的积贫积弱,想到中华民族的复兴梦想,我们的历史责任与担当……

在研学活动结业仪式上,同学们从任课老师手中接过结业证书,用流利的英文表达学习感想,向老师们表示感谢。

世界这么大,我们去看看。九天的研学活动圆满结束。这九天的活动内容丰富、形式多样。学生们感受了英国历史风物、拓宽了文化视野,增强了文化认同。学生们在参与中体验、思考,在活动中收获、成长。

 

(文字:李玉玲   摄影:刘保社)

 

Chapter 3     tower bridge

(6) 谷雨函

    Tower Bridge, built 1886–1894, is a combined bascule and suspension bridge in London which crosses the River Thames. It is close to the Tower of London, from which it takes its name, and has become an iconic symbol of London.

The bridge consists of two towers tied together at the upper level by means of two horizontal walkways, designed to withstand the horizontal forces exerted by the suspended sections of the bridge on the landward sides of the towers. The vertical component of the forces in the suspended sections and the vertical reactions of the two walkways are carried by the two robust towers. The bascule pivots and operating machinery are housed in the base of each tower. The bridge's present colour scheme dates from 1977, when it was painted red, white and blue for Queen Elizabeth II's silver jubilee. Originally it was painted a mid greenish-blue colour. It’s beautiful.

 

英国冬令营游学日记:第一天

王思涵  五年级5

 

今天早上5:00,我们乘坐飞机来到了英国伦敦,取过行李后,我们登上了大巴。我发现,英国的车辆都是靠左行驶的,和我们国内正好相反,所以上车时是从左边上车的。

车走了一会儿,我们在麦当劳停下吃早餐,随后我们向学校驶去。一路上,风景很美丽,大片绿油油的草地映入眼帘,不时地出现几只绵羊和马。为什么有这么多羊呢?原来,英国因为土地少,人口少,想要成功发展,英国人想出了一个好办法——放羊。一个人可以放100只羊,而这些羊的羊毛集在一起就可以做成羊毛大衣,羊毛衫等羊毛制品,再向国外出售。就这样,英国人用聪明的办法迅速强大起来,最后赢得了世界人民的尊重。

不知不觉,我们已经到达了kingwood学校。这里有许多红色砖瓦盖成的一座座小洋楼。教练Ben带着我们参观了学校。他们的学校真大啊,我们参观了很长时间才看完。

过了一会儿,我们来到了礼堂,和英国小朋友交流互动。他们用甜美清亮的歌声欢迎我们,校长亲切地为学生们倒水,还送了特制的校园水杯留作纪念。我感到了国外小朋友的热情。后来,我们和英国同学进行了一次有趣的活动——用报纸搭成高塔,搭得最高的组即可获胜。从这个游戏中我体会到了英国的同学们团结一心,遇到问题沉着冷静,这是他们在平时游戏合作的锻炼中所获得的。

吃过午饭后,我们在户外进行了攀岩活动,还分了宿舍,美好的第一天在激动中结束了。

 

难忘的英国之旅

五六班   7郭若涵

201828   星期四   天气:晴

今天早上是我们来英国的第二天,我们吃完早饭就离开学校坐车前往英国著名大学之一的牛津大学参观。听老师说牛津大学和剑桥大学都是世界知名大学,剑桥是牛津的“女儿”,因为牛津大学的一部分学生在剑河旁边建造了一所大学,就叫剑桥大学,所以说剑桥是牛津的“女儿”。于是我怀着激动的心情,来到了牛津大学。

牛津大学的建筑都是西方基督教堂的建筑风格,校园空地有绿色的草坪,非常美丽。我们主要参观了电影《哈利波特》拍摄取景的基督教会大礼堂,这个礼堂雄伟壮观!

走进基督教会礼堂,中间是长达百米的桌椅,桌子上摆放着烛台和餐具,这个礼堂平时是学生就餐的地方。礼堂顶部非常高,两侧的墙壁上挂着各种名人的画像,礼堂的玻璃也在接近顶部的地方,采光非常号,玻璃非常漂亮,是彩色的大玻璃,玻璃上刻着一幅幅欧洲浮雕式彩色画,有人物、有建筑物,让我感受到自然与人和谐的画面。看到这些场景,我想到了《哈利波特》电影里面的情景仿佛就在眼前,在礼堂尽头,在高高的台阶上是一排高背椅子,这里是老师们就餐的地方,老师们所使用的杯子是酒杯,而学生使用的是普通的杯子,说明英国教育在日常就非常重视尊师敬长的礼仪教育。

之后我们来到牛津大学的图书馆,只有有学生证的人才能进入图书馆,连英国女王没有学生证都不能进入,看来英国人从女王到平民,都是遵守规章制度的,这是我们要学习的地方。我心里暗暗想:我要好好学习,希望有机会能考上这所知名的大学读书,这样我就能在这里学习更多的知识了。想到这里我特别开心!真是不虚此行啊!

 

28    星期四   +雪(二)

五(6)班   41  王奕涵

    昨天的雪花落在红墙的屋顶上,分外好看,校园的小草也被轻轻地覆盖了,细看,每片叶子像长出了白茸茸的小软刺来保护自己。虽然是冬天,但是还是绿茵茵一片,比北方的西安多了很多色彩。今天继续在校园里活动。项目丰富多彩,许多内容都是在游乐场才可以玩到的呢!我们进行了攀越障碍,“爬高上低”,“瞎子钻轮胎”,有“恐高症”的我,看着同学们都勇敢的攀爬,心想也不能示弱,给自己加油鼓气,赶快加入,这真是一场不小的心理挑战。虽然衣服鞋子都是泥巴,队友为了全队分数也有争执,但这一切在欢笑中,团结中都显得那么和谐!

 

                              2018英国游学

                         交大附小五年级(5)班李昊阳

201828    星期四

营地处处乐趣多,既得到了锻炼又收获了快乐。

今天,我们来到了学校营地,完成了一件壮举——攀岩。

其实也不算攀岩,就是爬“电线杆”。这次可是来真的,在腰上系上皮带般粗的绳索,戴上平底锅般的头盔,我焦急地在一旁等待着,惟恐听到我的名字。可很快就到我了“Eric!”我咽了一下口水,迈着小碎步走到了老师跟前,想也没想,就冲了上去,像猴子一样蹿了出去,可爬到了一半我就后悔了,好高啊!我的手心沁出了细密的汗珠,正想着要不要放弃的时候,底下传来了一阵阵喊声“Eric! Hurry up! ”这时,我也觉得这样太不够“男人”,我便用力向上爬去==成功了!

当我望向下面的时候,我看到了同学们的鼓掌,更有老师赞许的目光,我特别的自豪,因为我从来没有爬到这样的高度,而且是在异国他乡!

为自己鼓掌

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