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组际交流 共话成长——二三年级语文部编版教材大教研活动报道

文章来源: 发布时间:2018年09月27日 点击数: 字体:

    926日下午校内教研活动时间,交大附小二三年级语文教师齐聚二年级三班教室,在教导处王艳副主任的主持下,开展了语文部编版教材大教研活动。

    此次大教研活动中,三年级组的语文教师们倾囊相授,将二年级部编版教材中的识字写字、阅读教学、写话、作业设计以及考试中易忽视的重难点等细节问题一一进行分享交流。

    在识字写字的经验分享部分,三年级组语文教师们谈到了关注易错字笔顺、将听写多元化、注重生字书写的正确与规范等方面内容。二年级组教师们称热打铁,抛出了“如何合理安排课文学习中的生字教学环节时间”、“课堂作业的质量与练习要求”等讨论话题,大教研活动现场热闹非凡,火花不断。

    随后,三年级组语文教师们在谈及阅读教学部分时提出,随文识字以及注重二年级学生语感培养的重要性。同时提醒二年级教师们要紧抓课后题,多利用课文插图,从而引领孩子们自主感知课文内容。在阅读教学部分,切不可过多分析课文深意,与二年级孩子认知特点背道而驰。

    此次大教研活动,增强了二三年级语文组际之间的互动交流,有效提升了我校低段语文教师们的教学水平。针对部编版教材的特殊性,教师们在研讨中思考,在思考中碰撞出智慧的火花,从而更好地为学生们开放更有质量的课堂。

                                         (文字:刘文   摄影:刘文)

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