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同心戮力 合作共赢——交大附小一年级数学组赛教报道

文章来源: 发布时间:2018年10月24日 点击数: 字体:

1016—18,为加强交大附小教师队伍建设,切实提升课堂教学质量,挖掘课堂教学深度,我校开展了以团队合作形式为基础,以聚焦批判性思维 促进深度学习为主题的数学学科赛教活动。

一年级数学组全体教师参加了本次活动,其中,张丹老师与蒋楠老师进行了说课,刘婉娟、李立、陈奕竹三位教师上课,教师们富有艺术与魅力的课堂教学,孩子们精彩的发言,赢得了评委和听课老师的一致好评。

在前期准备阶段,一年级组的5名数学教师与各自团队的教师为此次大赛作了精心的准备,赛前不断地备课、磨课,不仅仅是参赛教师,同年级的老师们积极的给参赛教师悉心指导,和数学教师一起经历准备期间的试讲、评课、修改教学设计,为赛课做好充分的准备。比赛过程中,张丹老师与蒋楠老师的说课层次清晰,教学目标清晰明确;刘婉娟老师执教的《编码》,李立老师的《认识钟表》,陈奕竹老师的《比较高矮、长短》三节课各具特色,课堂生成精彩纷呈,教师充分调动了学生学习积极性,引导学生深入学习。

参赛教师积极渗透新的教学理念,有意识地突出学生在教学中的主体地位,逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。比赛过程中,注重了教学的实效性,教师教的轻松,学生学得扎实。参赛教师充分展示了一年级组数学教师课堂教学的良好风貌,也达到了教学交流的目的。赛后,高珊珊老师、郭梓灵老师对每节课进行了点评,对课堂优秀之处进行肯定,对不足提出了中肯的意见,老师们听后十分受用,决心将这些建议努力运用到实际课堂中去。

本次大赛为我校数学教师提供了学习观摩和讲课展示的平台,课堂教学比赛是对我校数学教师常规教学的一次检验,是数学教师教学水平的一次展示,这次形式创新的团队+个人赛教,不仅锻炼了数学教师全方位的教学技能,也助力骨干教师帮扶青年教师尽快成长。一年级组数学老师将继续以批判性思维为焦点,继续探索深度教学领域的教法与学法。

(文字:陈奕竹  摄影:奚荣、梁力佩)

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