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深入阅读 用心讲述——二年级阅读节系列活动报道(二)

文章来源: 发布时间:2020年06月23日 点击数: 字体:

 

 

为了鼓励孩子课外阅读,用心走入故事情节,感受书籍带来的快乐,615日至619日,二年级各班展开了精彩的讲故事比赛活动。

本次讲故事活动作为阅读节系列活动的第二部分,承接线上教学期间为学生布置的读书手抄报活动,使学生在初步了解书籍内容的基础上,走入故事情节,学会用自己的话讲述故事内容;并进一步体会不同角色的语言,试着在表演的过程中区分出来。

各班学生踊跃参加,把自己喜欢的、感兴趣的故事,通过自己的演绎,生动有趣地呈献给同学们,孩子们为了这次的“故事大王”比赛,做了充足的准备:有的制作了精美的幻灯片,有的为故事配好了令人沉醉的背景音乐,有的自己手绘了故事情节的插图......营造出了一种积极参与活动的氛围,充分调动起学生参与活动的兴趣。

在语文教研组全体教师的精心组织和家长的配合下,比赛活动准备充分,举办严密有序,比赛活动现场气氛活跃,高潮迭起。比赛中,各位选手讲的故事声情并茂、有声有色,他们的表现感染着台下的评委和观众,大家的心情跟随着选手们的故事情节跌宕起伏,赢得了现场小观众们阵阵热烈的掌声。

此项活动以比赛促阅读,以阅读促比赛,增强了学生们课外阅读的兴趣,加深了学生对故事的理解,分享了阅读成果,提升了学生的综合素养。本次活动结束了,但在今后的时间,我们要继续努力,把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,并长久地把这项活动坚持下去,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高学生的口语表达能力。

 

(文字:孟婧暄   摄影:二年级全体语文老师)

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