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四年级语文教研活动报道

四年级语文教研活动报道
文章来源:四年级通讯员 王荣荣 发布时间:2010年09月07日 点击数: 字体:
 
    本学期学校开设了写字课,为了能更好地指导学生写字,提高写字教学的效率,9月6日,全组老师在组长曹瑞娜老师的组织下学习了屈太侠《写字教学如何体现年级特点》一文。
    学习之后,老师们知道了各年级的写字教学要有层次性和针对性。低年级上学期要一笔一笔地教,下学期要一部分一部分地教;中年级要一组一组地教;高年级要选择性地教。写字教学要依照“笔画—部件—结构—易错”的思路组织教学,做到循序渐进,逐步提高。
    老师们明确了本年级写字教学的重点,定会指导自己的教学,提高写字教学效率,让学生写出规范、漂亮的钢笔字来。
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